日前，教育部教材局公布了第一批新时代教育部马工程重点教材项目立项通知，新葡的京官网历史教育学学科负责人徐赐成教授担任副主编的《历史课程与教学论》（高等教育出版社）、蔡娜副教授作为主要编写成员的《历史课程与教学论》（人民教育出版社）双双获批立项，两个项目同时纳入教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。这是新葡的京官网首次承担教育部马工程历史教师教育教材建设工作，是新葡的京官网教材建设工作的重大突破。

教材是教育工作的基础，承载着“为党育人、为国育才”的重任。学院一直以来高度重视教材建设工作，早在1946年我校召开的史地教学座谈会就首次提出了教材建设问题，20世纪80、90年代新葡的京官网历史教师教育教材建设工作步入快车道，经过40多年的发展，初步形成具有350vip8888新葡的京集团特色的“历史教育学”课程体系（《中学历史教育学》致力于培养学生历史教育基本理论素养，《历史学科教学论》和《中学历史教材分析与教学设计》注重培养学生运用相关理论的教育实践能力和素质，《中学历史教学技能训练》和《历史教学实习指南》突出对学生教育教学实践能力的培养和训练指导）。

近年来，学院积极对接国家发展战略需求，持续加强历史教育学建设，历史教师教材建设工作连续取得重大进展。2022年，马瑞映教授主编的《新时代大学生国家安全教育通论》由高等教育出版社出版。2023年，马瑞映教授担任总主编、郭响宏等人编写的《国家安全教育》系列读本（小学低年级、小学高年级、初中、高中）由西安交通大学出版社出版。

据了解，第一批新时代教育部马工程教材共建设63种高校本科和研究生教材，涉及哲学社会科学领域11个学科专业的基础课程和核心课程，由35所高校的111个团队编写或修订，其中教育学类教材14种，《历史课程与教学论》属于本科阶段教育学类教材，也是首次纳入马工程教材建设。

以上成果的取得，必将极大促进新葡的京官网历史教师教育课程结构的拓展和优化，强力支撑新葡的京官网历史教育专业高质量发展，为提高历史教育方向学生的教育教学实践能力和学术研究能力提供了基础保障，对于中国史学科建设具有重要意义。