4月28日晚，新葡的京官网研究生“日新论坛”第一百六十五讲在长安校区文汇楼C段424会议室举办。本次论坛讲座的题目为《培养中学生形象思维的教育策略》，主讲人为2021级课程与教学论专业博士研究生张萌，评议人为新葡的京官网隋唐史方向博士生导师王双怀教授、2021级博士研究生李彦颉同学。讲座由研究生会学术部干事徐鹏斐同学主持。

主讲人张萌

主持人徐鹏斐

张萌同学认为，中学生历史形象思维至关重要，教师应该运用历史形象思维提高中学历史教学能力。接着，她对历史形象思维的定义进行了具体介绍，主要包括直观性、具象性和想象性三部分特征。其次，张萌同学从学生与教师“教学相长”的角度，分析了历史形象思维对提升中学历史教学效果的价值。最后，张萌同学指出，教师应该在历史教学中采用多种方式注意培养学生的历史形象思维，提高学生学习的质量，推动教师教学的进程。

评议人王双怀教授

会议现场

王双怀老师进行了评议。他认为，历史形象思维在中学历史教学中有重要的意义，中学历史教师应该高度重视利用各种多媒体设备以辅助历史教学。张萌同学的文章关注了历史形象思维的定义和教学策略，论证较为精密，但是还需要深入分析形象思维与教学改革的关系，并结合不同层面的教学案例，进行适当的补充。李彦颉同学认为，本文还可以从教师心理的角度，分析历史教学中的形象思维。

合影留念

在场同学积极参与讨论，并对张萌同学的精彩报告表示感谢。讲座在轻松愉快的讨论氛围中结束。